SESION 8 - PROYECTO IV (SEGUNDO GRADO)

TE INVITO A VER EL SIGUIENTE VIDEO

RESPOONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

¿Sobre que trata el video presentado?​

¿En que consiste la fase 1 de la creatividad?​

¿En que consiste la fase de incubación? ​

¿En que consiste la etapada de revelación?​

¿En que consiste la evaluación?​

 

SESION 8 - PROYECTO IV (QUINTO GRADO)

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RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

¿Cuál es el objetivo de conocer las fases del proceso ​

creativo?​

¿La creatividad nos ayuda a solucionar problemas de forma innovadora?​

¿Cuál es el modelo creativo del autor Graham Wallas?​

¿Em que consiste la fase de verificación?​

SESION 7 - PROYECTO IV (SEGUNDO GRADO)

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TE INVITO A RESPONDER LAS SIGUIENTES PREGUNTAS

¿Qué es la creatividad y la innovación?​

¿Cómo empieza el video presentado?​

¿Cómo puedes estimular la creatividad?​

¿Para qué nos ayuda y beneficia ser autónomos?​

¿Es necesario perder el tiempo a fracasar?​

¿Es necesario estar informado sobre como esta todo a tu alrededor para tomar buenas decisiones sobre tu emprendimiento?​

SESION 7 - PROYECTO IV (QUINTO GRADO)

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RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

¿Cómo empieza el video presentado?​

¿Con la creatividad se pueden dar soluciones a problemas y conflictos?​

¿Tú te consideras alguien creativo?​

¿Cuál es el límite de la creatividad?​

¿La creatividad es la solución a problemas viejos y nuevos?​

¿En tu día a día donde puedes ver la creatividad?​

SESION 6 - PROYECTO IV (QUINTO GRADO)

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RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

¿Cómo empieza el video presentado?​

¿Cuál es la primera fase de emprender?​

¿Es necesaria una idea o se puede mejorar un servicio anteriormente creado?​

¿Una idea de negocio puede ser una idea que le mejora la vida a las personas?​

¿Cómo pueden surgir las ideas?​

SESION 6 - PROYECTO IV (SEGUNDO GRADO)

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RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.

¿Cómo empezar a darle forma a una empresa?​

¿El proceso de emprender necesita de una planificación?​

¿Cómo se puede empezar un emprendimiento?​

¿Cuál es la segunda fase del emprendimiento?​

¿Luego del segundo paso sigue la prueba de mercado?​

¿Qué actividades se hacen luego de la prueba de mercado?​

SESION 5 - PROYECYO IV (QUINTO GRADO)

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RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS

¿Qué opinas de la frase que se dice al principio del video?​

¿Cuál es el concepto de resiliencia que presenta el video?​

¿Te consideras una persona que es resiliente?​

¿Eres capaz de salir airoso de las adversidades y aprender de ellas?​

SESION 5 - PROYECTO IV (SEGUNDO GRADO)

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RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

¿Qué opinas del video presentado?​

¿Qué puedes opinar de las actitudes de Tamara al inicio del video?​

¿Qué opinas de sus actitudes a medida que las cosas se iban tornando diferentes?​

¿Qué opinas de la mama de tamara?​

¿Cómo sientes que se siente la mama de tamara y porque supones se siente asi?

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SESION 4 - PROYECTO IV (QUINTO GRADO)

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RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

¿Cómo empieza el video presentado sobre el proyecto de vida?​

¿A qué se refiere con manejar con dirección en la vida real? ​

¿Es importante conocer bien lo que somos, nuestras Ventajas y nuestras desventajas?

SESION 4 - PROYECTO IV (SEGUNDO GRADO)

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RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

¿Qué significa un proyecto de vida según el video presentado?​

¿Cómo se construye un proyecto de vida?​

¿Qué preguntas me respondo para poder elaborar mi proyecto de vida?​

¿Es importante el bienestar emocional al momento de elaborar nuestro proyecto de vida?​